A2: het werkwoord dat in de zin op de verkeerde plaats staat

A2 is het niveau waarop de regels in de zin een andere plaats beginnen op te eisen dan in je hoofd. De voltooide tijd schuift het werkwoord naar achteren. Scheidbare werkwoorden vallen uit elkaar. ‘Weil’ plaatst het werkwoord aan het einde, en jij laat het vooraan staan, omdat het in de Turkse of Engelse zin daar stond. A2 Duits is deze verschuiving. Niet een gebrek aan woorden.

A2 spreken betekent daarom niet dat je het hoofdstuk hardop voorleest. Het betekent dat je dat ene werkwoord, dat vandaag fout was, in twee zinnen verwerkt die je echt nodig hebt.

Eerst het kruisje, klein

De grammaticaoefening in de app is het raamwerk. Twaalf vragen, niet het hele niveau. De rode onthoud je niet als lijstje. Je onthoudt één werkwoord. ‘opstaan’, ‘boodschappen doen’, ‘zijn’ in de voltooide tijd, wat bij jou ook maar misgaat. Drie fouten zijn een avondje werk. Dertig fouten zijn een slecht geweten zonder zin.

Geen officieel examen. Een oefening. Het cijfer aan het einde is een aanwijzing waar je nog op moet oefenen.

Dan twee zinnen, geen twaalf

Zin één alleen, uitspraak of AI. „Ik ben vandaag om zeven uur opgestaan.“ Als de vorm niet klopt, korter: „Ik ben opgestaan.“ Zin twee in de taalgroep of, als er niemand is, nog een keer in de rol. Dezelfde vorm, andere alledaagse situatie. Geen nieuw grammaticaal punt, omdat het eerste gênant was.

‘omdat’ in een derde zin, als de twee kloppen. „Ik blijf thuis, omdat ik ziek ben.“ Het werkwoord achteraan. Eén keer hardop. Dan klaar. Wie diezelfde avond ook nog ‘hoewel’ en ‘hoewel-hoewel’ oefent, heeft er zeker niets aan.

De voltooide tijd in het echte leven

De voltooide tijd sterft in voorbeeldzinnen over verzonnen vakanties. Hij leeft in wat je gisteren hebt gedaan. Neem de dag van gisteren, drie werkwoorden, drie korte zinnen. De kaart erbij, met de voorbeeldzin die jij hebt gezegd, niet met een uit een lijst van iemand anders. SRS haalt ze binnen drie dagen terug. Dan zeg je ze weer, niet „ik ken het deelwoord“.

Hetzelfde geldt voor afscheidbare werkwoorden. „Ik bel je“ is een zin. „bellen“ op een kaartje is een label. Oefen de zin.

Als de groep te snel is

Spreek langzamer en herhaal alleen dat ene werkwoord. Je hoeft de groep niet te vermaken. A2-spreken in een groep is geslaagd als het werkwoord één keer correct is uitgesproken. De rest van het gesprek mag haperend blijven. Haperend maar op de juiste plaats is meer waard dan vloeiend met het werkwoord op de verkeerde plaats.

De oefening vind je onder A2. Hoe kruisjes zinnen worden, hangt af van het spreken dat je al kent als je hardop oefent.

Eén week, één werkwoord

Maandag: kruisje, één werkwoord opgeschreven, niet overgeschreven. Dinsdag: twee zinnen alleen. Woensdag: één daarvan in de groep. Donderdag: kaartjes. Vrijdag hetzelfde werkwoord, nieuwe zin, of pauze. Eén werkwoord per week is beter dan vijf regels op één zondag.

Als je al „bijna“ op B1-niveau zit

Dan oefen je toch A2, met dat ene werkwoord dat nog steeds misgaat. Het niveau op papier beschermt de zin niet. Ik ken mensen met een B1-cursus die, zodra ze moe zijn, het nog even laten rusten. Een avondje A2-Duits, twaalf kruisjes, twee zinnen, is dan geen stap terug. Het is het punt waarop de mond de tabel inhaalt. Het kaartje met de voorbeeldzin blijft. Over een week komt ze weer terug. Zeg haar op, voordat je het volgende hoofdstuk openslaat.

Perfect vanuit de dag van gisteren, niet vanuit de vakantie van het leerboek. „Ik heb boodschappen gedaan.“ Kort. Dan de zin met „weil“. Dan dicht. De groep krijgt alleen die ene, die al alleen zat.

DeutschSprechen laat je zien waar het misgaat. Je schuift de zin zelf naar de juiste plek. Eén keer. Dan nog een keer over drie dagen. Dat is A2, als je het serieus neemt en het toch klein houdt.