W-vragen: stel één vraag, en luister dan

De W-vragen in het Duits staan in het boekje in een tabel. In een gesprek vormen ze een opstapje. Wie, waar, wanneer, waarom, hoe. Een vraag die je zelf zou begrijpen als ze terugkwam. Luister dan. Duits spreken betekent op dit moment niet dat je vijf vragen achter elkaar afvuurt, zodat het op een gesprek lijkt. Eén is genoeg, zodat iemand kan antwoorden.

Ik oefen de vraag eerst alleen. In de groep stel ik dezelfde vraag, geen moeilijkere.

Eén vraag per situatie

„Waar is het perron?“ „Wanneer begint de dienst?“ „Waarom blijft de trein staan?“ Niet alle drie. Het werkwoord op de juiste plaats, ook al ben je moe. Bij ‘waarom’ en ‘omdat’ schuift het naar achteren. Dat is het enige punt waar ik die avond op let. Klopt het, klaar. Klopt het niet, korter: ‘Waarom?’ Pauze. Dan de hele zin nog een keer.

De AI kan de vraag van tevoren voorbereiden. Rol of situatie, vijf wisselingen, vasthouden en loslaten. Daarna de kaart met precies deze vraag als voorbeeldzin. SRS haalt ze weer tevoorschijn. V-vragen die je alleen maar leest, komen bij het loket niet over.

Luisteren is het tweede deel

Je stelt de vraag en praat door, omdat de stilte je stress bezorgt. Dan heb je geen antwoord geoefend. Stel de vraag. Houd je mond. Als het te snel gaat: „Langzamer, alstublieft.“ Dat is ook een volwaardige zin. In de taalgroep, zonder camera, is dat makkelijker, omdat je eigen beeld je niet dwingt om de stilte op te vullen.

Geen verhoor. Eén vraag, één antwoord dat je in één woord kunt herhalen, zodat je weet dat je het onder de knie hebt. „Om zeven.“ Dat is genoeg.

Wat ik niet meer verzamel

Alle W-vragen op één avond, als lijstje. Wie dat doet, kan de tabel. Maar hij kan niet die ene vraag die hij morgen nodig heeft. Duits spreken met één vraag is genoeg voor dit hoofdstuk. Neem de vraag van de week. Het perron, de dienst, de afspraak. Niet „waar woon je“ voor de twintigste keer, als je dat al in je slaap zegt en de echte leemte ergens anders ligt.

Acht kaartjes daarna, voor het geval de vraag een nieuw woord bevatte. Anders één kaartje en klaar. De widget toont morgen het aantal dat je moet doen, niet hoeveel soorten vragen je al hebt afgevinkt.

De Kılavuz om te spreken: Chat. Een mening met ‘omdat’, als de vraag al vaststaat: B2, een zin.

Eén in de trein, dezelfde in de ruimte

Onderweg mompel je de vraag één keer, met koptelefoon op, zachtjes. In de ruimte stel je hem zonder de vertaling ervoor. V-vragen in het Duits blijven dan kort. Wie uitlegt welke vraag hij straks gaat stellen, oefent de uitleg. Stel hem. Luister. Ga weg als je het antwoord in één woord hebt kunnen herhalen.

Ik schrijf de vraag op het kaartje voordat ik de ruimte open. Eén regel. Geen lijst ernaast. In de taalgroep komt precies deze regel aan bod, zonder inleiding. Als het antwoord te lang is, vraag ik om een langzamere zin en herhaal ik het ene woord dat ik wil onthouden. Het woord wordt ’s avonds een kaartje, als het nieuw was. Geen vijf nieuwe woorden uit een antwoord dat ik maar half had. Eén vraag, één woord, acht te maken kaartjes of het is afgelopen. Morgen dezelfde vraag, hardop, ook al ‘kun je’ hem al. Kunnen in het schrift is de tabel. ‘Kunnen’ in de klas is deze ene zin, nog een keer, zonder papiertje. Dan is het klaar. De volgende W-vraag is voor een andere dag. Vandaag geen ‘waar’, ‘wanneer’ en ‘hoe’ erachteraan, alleen maar om het hoofdstuk af te sluiten. Eén vraag. Eén antwoord. Acht kaartjes of het is afgelopen. Morgen dezelfde zin, hardop.

DeutschSprechen laat je de vraag van tevoren oefenen. W-vragen Duits in de echte klas zijn één regel en daarna genoeg stilte om het antwoord te horen.