Uma observação sobre a frase de exemplo, não um segundo capítulo

A ficha contém uma frase de exemplo. A anotação ao lado é apenas uma nota à margem, não um segundo capítulo. Já escrevi anotações mais longas do que a frase e depois apaguei a ficha, porque parecia trabalho a mais. As fichas mantêm-se simples quando a anotação é apenas uma indicação. «Verbo no final.» «ch, não sch.» «O preço de ontem.» Não é preciso escrever mais nada.

O DeutschSprechen mostra a frase. A nota serve para aquele ponto específico em que te tropeças. Não para toda a gramática.

O que pode constar no cartão

Uma palavra que te faça lembrar, não que te ensine. A parte da frase que te faz tropeçar. Um som. Um número que confundes. Se já consegues aplicar a regra corretamente na frase, não precisas da nota. Apaga-a assim que ela ficar lá apenas por estar. Caso contrário, lês a nota e não dizes a frase. A frase de exemplo é o exercício. A nota é o truque de memória, e as pontes desmontam-se quando o caminho está bem aprendido.

Fichas próprias: primeiro a frase, em voz alta, depois a nota, se necessário. Não ao contrário. Quem começa pela explicação, acaba por ficar com uma explicação e sem voz.

O que já não escrevo

A tradução outra vez. Já está no cartão, na língua que escolheste para isso. Três sinónimos. Um link para um capítulo. Um pedido de desculpas. Os cartões com notas de redação tornam-se documentos. Ninguém repete documentos no intervalo do SRS. «Mais uma vez» ou «já sei» transformam-se então num exercício de leitura. «Já sei» aplica-se quando a frase foi dita, não quando compreendeste a nota.

Manter-se invisível na pilha

A nota pode aparecer brevemente durante a repetição. Não deve ser o conteúdo principal. Se perceberes que estás apenas a ler a nota, tapa-a da próxima vez e diz a frase de exemplo sem ela. Se isso não funcionar, o cartão ainda não está dominado. De volta ao intervalo. Um dia, três, sete. Só arquiva quando a frase estiver bem fixada sem a nota.

Oito cartões à noite, dois deles em voz alta e sem olhar para a nota. Os outros podem ter a ajuda da nota. Assim, a nota continua a ser uma ferramenta e não se torna uma muleta para toda a pilha.

É assim que as frases se ligam às palavras: Adicionar palavra. Por que é que a frase é mais importante do que a lista: praticar em voz alta.

Uma linha

Exemplo de uma frase de comprimento normal, que dirias. Nota com três ou quatro palavras, ou mesmo nenhuma. Fichas com este aspeto não se apagam por cansaço. Tu dizes-as. Esse é o único objetivo do bilhete à margem: que, em algum momento, ele desapareça e a frase continue lá.

Se a anotação for mais longa do que a frase, reduz-a a uma palavra. Hoje, não «um dia qualquer». «Porque atrás.» É o suficiente. O resto podes ler no Kılavuz, se realmente já não te lembrares da forma. A explicação não tem lugar no cartão. Já tive cartões cuja anotação era meio que um diálogo. Nunca os disse. Li-os e apaguei-os de novo, por culpa. A culpa não é distância. Desde que a anotação é curta, digo primeiro a frase de exemplo e só olho se o som falhar. Um olhar, uma palavra, mais uma vez em voz alta. Depois, o próximo cartão. Oito no total. Dois sem qualquer nota, como teste. Se esses dois estiverem certos, o bilhete na margem era mesmo pequeno. Se não estiverem certos, o cartão fica na pilha. A nota não fica mais longa. A frase fica mais curta, até sair bem. Três palavras na margem, ou nenhuma. A frase de exemplo é o ponto alto da noite. A nota pode faltar. A frase, não.

DeutschSprechen dá espaço à frase de exemplo. A nota fica na margem, curta, e, a certa altura, desaparece. A frase fica.